segunda-feira, 7 de março de 2011
CARNAVAL
Esta galerinha estava empolgada na confecção da máscara. Quanto brilho! Quanto capricho! Parabéns, ficaram lindas!
domingo, 6 de março de 2011
Entrevistando a tia Penha
Essas crianças são muito chique! Agora, eles estão experimentando seus dotes jornalísticos.
Dando continuidade ao assunto de quando eles eram bebês, as crianças aprenderam que conforme vão crescendo, seus interesses e preocupações vão mudando. Perceberam que aqueles brinquedos que levaram para a sala de aula já não está mais de acordo com as suas idades e os que eles brincam atualmente não é recomendado para os menores. Viram também que eles estão crescendo e hoje conseguem realizar uma porção de coisas sozinhos, sem a ajuda dos adultos. A turminha estava tão entusiasmada e feliz com seus progressos que eles faziam inúmeras perguntas sobre a vida dos menores e de como cuidar deles. Foi então que o Davi teve a ideia de entrevistarmos alguém que todos gostam muito e que lida o tempo todo com eles: tia Penha. Foi um momento divertidíssimo e muito proveitoso, a tia Penha conversou bastante, ouviu e respondeu várias perguntas e inclusive nos ensinou o jeito correto de lavar as mãos para nos livrarmos dos germes, né Amanda? Pois é, foi ela que lembrou desses nossos inimigos.
Ah, e os pequeninos que também quiseram participar conversando, mostrando suas atividades... O 1o ano adorou!
Para encerrar, ainda receberam uma surpresa da tia Penha, que distribuiu balinhas para todos se lambuzarem.
Tia Penha, mais uma vez gostaria de lhe agradecer por nos receber tão bem e nos proporcionar um momento muito gostoso.
Dando continuidade ao assunto de quando eles eram bebês, as crianças aprenderam que conforme vão crescendo, seus interesses e preocupações vão mudando. Perceberam que aqueles brinquedos que levaram para a sala de aula já não está mais de acordo com as suas idades e os que eles brincam atualmente não é recomendado para os menores. Viram também que eles estão crescendo e hoje conseguem realizar uma porção de coisas sozinhos, sem a ajuda dos adultos. A turminha estava tão entusiasmada e feliz com seus progressos que eles faziam inúmeras perguntas sobre a vida dos menores e de como cuidar deles. Foi então que o Davi teve a ideia de entrevistarmos alguém que todos gostam muito e que lida o tempo todo com eles: tia Penha. Foi um momento divertidíssimo e muito proveitoso, a tia Penha conversou bastante, ouviu e respondeu várias perguntas e inclusive nos ensinou o jeito correto de lavar as mãos para nos livrarmos dos germes, né Amanda? Pois é, foi ela que lembrou desses nossos inimigos.
Ah, e os pequeninos que também quiseram participar conversando, mostrando suas atividades... O 1o ano adorou!
Para encerrar, ainda receberam uma surpresa da tia Penha, que distribuiu balinhas para todos se lambuzarem.
Tia Penha, mais uma vez gostaria de lhe agradecer por nos receber tão bem e nos proporcionar um momento muito gostoso.
QUANDO EU ERA BEBÊ...
No dia 25 de fevereiro a turminha expôs seus brinquedos e fotos de quando eram bebês. Esta exposição foi para finalizar o trabalho realizado durante o mês de fevereiro. Todas as crianças que trouxeram seus pertences estavam entusiasmadas.
Eles participaram da arrumação, da confecção do convite e distribuíram para os professores e alunos do período da tarde para que fossem visitá-los.
Eles participaram da arrumação, da confecção do convite e distribuíram para os professores e alunos do período da tarde para que fossem visitá-los.
quinta-feira, 3 de março de 2011
Apresentação
Quero compartilhar com vocês (mamãe e papai) um dos trabalhos interessantes que iremos desenvolver ao longo deste semestre. Trata-se do Projeto sobre Tecnologias.
Um tema muito apreciado pelas nossas crianças, principalmente os da nossa faixa etária, que já nasceram praticamente inseridos dentro desta realidade. Certamente, vocês já se depararam com alguma história semelhante a esta: um belo dia você se viu na frente de um computador (ou de um celular, controle remoto, video game, ipod, ou outros afins) e não sabia o que fazer. De repente, surge um pequenino, se mete na sua frente, pega o dito cujo do aparelho e em poucos segundos resolve o problema e ainda por cima te ensina a mexer. Quem ainda não viu este filme, com certeza em breve verá. É incrível como nós que viemos de uma outra realidade e que temos um pouco mais de experiência (o que não quer dizer nada) demoramos para nos adaptarmos a essas novas tecnologias. Enquanto às crianças, que como mencionei, já nasceram neste "mundo tecnológico", parecem não possuir um pingo de dificuldades diante desses "bichinhos eletrônicos".
Por este motivo, nós, professoras do Ensino Fundamental I, resolvemos unir o útil ao agradável. Juntar todos os conteúdos, os ensinamentos planejados para as crianças, fazendo uso dessas tecnologias que eles admiram tanto, com o objetivo de perceberem a importância dessas ferramentas em nossa vida.
Porém, particularmente, quando me deparei com este desafio, pensei: "Meus alunos são tão novinhos, como eles terão a noção de que isso tudo pode mudar a vida das pessoas se eles não conheceram a "outra vida" ?" Resolvi, então, partir de trás para frente. Quero propor e por isso conto com o apoio de vocês em casa que me ajudem a mostrar para eles como funcionava o dia-a-dia das pessoas sem telefones celulares; sem computador; assistindo TV sem controle remoto; rádio gravador; videocassete; carrinhos que para correrem, precisavam, literalmente, da nossa mãozinha para passearem.... Quem não se lembra dessas coisas? (risos)
Por isso, como o objetivo do trabalho é lidar com a modernidade, estou debutando junto com a minha turminha nessa nossa vida de "blogueiros" e aproximar vocês do cotidiano escolar de seus filhos através de uma dessas ferramentas atuais que vai permitir um contato melhor entre nós.
Um tema muito apreciado pelas nossas crianças, principalmente os da nossa faixa etária, que já nasceram praticamente inseridos dentro desta realidade. Certamente, vocês já se depararam com alguma história semelhante a esta: um belo dia você se viu na frente de um computador (ou de um celular, controle remoto, video game, ipod, ou outros afins) e não sabia o que fazer. De repente, surge um pequenino, se mete na sua frente, pega o dito cujo do aparelho e em poucos segundos resolve o problema e ainda por cima te ensina a mexer. Quem ainda não viu este filme, com certeza em breve verá. É incrível como nós que viemos de uma outra realidade e que temos um pouco mais de experiência (o que não quer dizer nada) demoramos para nos adaptarmos a essas novas tecnologias. Enquanto às crianças, que como mencionei, já nasceram neste "mundo tecnológico", parecem não possuir um pingo de dificuldades diante desses "bichinhos eletrônicos".
Por este motivo, nós, professoras do Ensino Fundamental I, resolvemos unir o útil ao agradável. Juntar todos os conteúdos, os ensinamentos planejados para as crianças, fazendo uso dessas tecnologias que eles admiram tanto, com o objetivo de perceberem a importância dessas ferramentas em nossa vida.
Porém, particularmente, quando me deparei com este desafio, pensei: "Meus alunos são tão novinhos, como eles terão a noção de que isso tudo pode mudar a vida das pessoas se eles não conheceram a "outra vida" ?" Resolvi, então, partir de trás para frente. Quero propor e por isso conto com o apoio de vocês em casa que me ajudem a mostrar para eles como funcionava o dia-a-dia das pessoas sem telefones celulares; sem computador; assistindo TV sem controle remoto; rádio gravador; videocassete; carrinhos que para correrem, precisavam, literalmente, da nossa mãozinha para passearem.... Quem não se lembra dessas coisas? (risos)
Por isso, como o objetivo do trabalho é lidar com a modernidade, estou debutando junto com a minha turminha nessa nossa vida de "blogueiros" e aproximar vocês do cotidiano escolar de seus filhos através de uma dessas ferramentas atuais que vai permitir um contato melhor entre nós.
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